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提高初中英语课堂教学有效性的方法探寻
12-01课堂是素质教育的主战场，是学生获取知识、形成能力的主渠道，也是实现有效教学的主要阵地。要提高初中英语教学质量，就必须重视英语课堂建设，提高课堂教学的有效性。课堂教学的有效性就是通过课堂教学活动的圆满完成，使学生...
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探寻家乡非物质文化遗产实践活动有感
07-19【概述】结合当前工作需要，本站的会员“白荷”为你整理了这篇探寻家乡非物质文化遗产实践活动有感范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】“请学校蜂桶鼓舞队的同学以及期中考试班级第一名的同学在综合...
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以生态扶贫为契机 探寻贫困山区乡村振兴之路
02-12以生态扶贫为契机探寻贫困山区乡村振兴之路——以平武县关坝村为例一、平武概况（一）平武县脱贫攻坚形势严峻平武地处四川盆地西北部，位居涪江上游，是“5•12”特大地震极重灾区、少数民族地区、革命老区、秦巴山连片...
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探寻中国式现代化之路心得体会【精品多篇】
12-14探寻中国式现代化之路心得体会篇一一个梦想，也许很普通。可是当我们全中国的梦想加在一起，就是一个中国梦，这个中国梦有很多含义。它代表着让每个人能发挥他们的才华，为中国的建设做出力所能及的贡献，社会公平地对待每个人...
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探寻曹靖华故居
11-03今天，风和日丽，春意盎然，在同学们的欢声笑语中，我们随着带队老师一起去寻访曹靖华故居，追寻名人的足迹。一路上，欣赏着路旁的美丽景色，不知不觉中已来到了故居门口。老师让我们排好队，我抬头看到了那镌着“曹精华故居”五个金...
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从父爱的指缝间探寻幸福的定义
07-27从父爱的指缝间探寻幸福的定义<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>（滨州职业学院苟雪）对于幸福的定义有很多种，有人说，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，理想和事业的实现而得到...
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“坚持以人民为中心的发展思想——探寻红色莱芜 弘扬红色文化”党性教育活动方案
03-27市中区残联系统“坚持以人民为中心的发展思想——探寻红色莱芜弘扬红色文化”党性教育活动实施方案（代通知）根据区委区政府、区直机关工委工作要求，进一步加强残联系统广大党员干部及残疾人工作者党性教育，提高党性修养，激...
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中华文明探源心得体会 探寻中华文明源头心得体会（精品多篇）
11-18关于中华文明探源心得体会篇一各位尊敬的老师同学们大家好：在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。中华民...
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《探寻新航路》历史教案
08-05《探寻新航路》历史教案【本课课标】通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。【教材分析】新航路开辟作为划时代意义的一件大事，不仅打破了世界相对隔绝的状态，使世界真正开始融合为一个整体...
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探寻新形势下新经济组织党建工作再发展途径
05-03红色引擎势在必行——探寻新形势下新经济组织再发展途径当前，国际形势复杂严峻，经济社会面临巨大下行压力。新兴大国稳步崛起，西方社会不断打压，国内经济迫切寻求新突破，各类经济主体都在不约而同地为自身再跨越和再发展寻...
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新《行政诉讼法》实施前景与局限——从上访、缠访现象探寻启示
10-31摘要：新《行政诉讼法》于2014年10月23日通过。新法就传统意义上行政诉讼面临的“三难”——“立案难”、“举证难”和“胜诉难”三大问题，对法律条文做了重大改动。本文重点尝试解读新法修改对于行政诉讼的意义及其缺漏...
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五四精神 传承有我 “以青春之名，探寻三国文化”五四活动实施方案
10-14在五四运动100周年纪念日即将到来之际，为重温100年前那段激情燃烧的岁月，激发青年团员的学习热情，探寻南充文化底蕴，发掘三国文化内涵。我局团委决定在全局团员青年中开展“以青春之名，探寻三国文化”五四青年节主题活动。...
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探险的作文
04-23【导语】探险的作文优选20篇由本站会员“五月精灵”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：探险的作文篇2：探险的作文篇3：探险的作文篇4：探险的作文篇5：探险的作文篇6：探险的作文篇7：探险...
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寻找妈妈的寻人启事精品多篇
11-21寻找妈妈的寻人启事篇一走进作文班，一阵阵的疑问声，进入了我的耳朵。“我妈妈几岁呢？”“我妈妈有什么特征呢？我妈妈今天穿的是什么呢……”原来，大家在写寻找妈妈的寻人启事。假如妈妈丢了，我肯定急得不得了。于是，我马上开...
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《声声慢·寻寻觅觅》原文（通用多篇）
10-18《声声慢·寻寻觅觅》译文篇一空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？早起淡酒三杯，怎把寒风来抵挡？北雁南飞飞过楼，不认当年旧同乡。菊花委地尽枯黄，人花共消瘦，有谁来怜赏？守着窗前...
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陈毅探母教学设计 陈毅探母说课稿
10-20《陈毅探母》教学设计教材分析：苏教版第二册11课《陈毅探母》。课文讲述陈毅回乡看望生病母亲的故事，记叙陈毅在母亲床前的所言、所行，反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情。课文语言质朴自然，浓浓的母子之情洋溢其中。两幅插...
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寻常早餐不寻常作文
07-19第1篇：寻常早餐不寻常作文寻常早餐不寻常作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的寻常早餐不寻常作...
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寻物启事写 寻物启事的及精品多篇
11-20寻物的启事篇一和她相识了两个多月了，整天形影不离如胶似漆，我们的身影几乎印在了整个南工的角落，可刚刚一个不注意，路痴的她和我跑散了，如果有人看见她，请把她带到离我最近最好找的一食堂，她很好辨认，因为她身上有我的姓名学...
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寻找妈妈的寻人启事作文多篇
11-21寻找妈妈的寻人启事作文1俗话说：“娘想儿，长江水，儿想娘，扁担长。”妈妈对儿女的爱，比天还高比海还深。今天，陈老师让我们写一则寻人启事：如果妈妈丢了，我们可以写下哪些和妈妈有关的细节。一番思索之后，这是我给妈妈写的寻人...
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寻找幸福
06-20寻找幸福<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>当我还是一个蹒跚学步的小女孩的时候，我就已经懵懂的感受到妈妈对我的爱。后来长大一些之后，妈妈会在洒满夕阳的夏日午后，给我讲起小...
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声声慢·寻寻觅觅原文及翻译，声声慢·寻寻觅觅赏析
12-05声声慢·寻寻觅觅原文作者：李清照〔宋代〕寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更...
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寻找妈妈的寻人启事【新版多篇】
11-21寻找妈妈的寻人启事篇一今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。第一，写下妈妈的姓名、年龄。可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了...
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寻爱
11-24寻爱-关于爱的作文1一个冬天的早上，我一不小心都睡昏了头，我赶快刷牙洗脸之后就背着书包飞快的往门外跑，孩子，围巾围巾，围巾没拿，我在前面慌忙跑着也没有听见妈妈在说什么，心想妈妈真讨厌，都这个时候了还要让我停下来，我就没理...
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众里寻你2020寻找最美孝心少年观后感
06-16孝这个字虽然只有简简单单的几笔，但却是中华民族世世代代传承的美德。通过观看《众里寻你——2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》，我们都应该有所收获吧?那么要怎样写关于众里寻你2020寻找最美孝心少年观后感吗？了解相...
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寻人启事（多篇）
11-18寻人启事篇一寻人启事格式(一)标题寻人启事的标题通常由文种构成。如寻人启事。要以较大醒目的字体写于第一行中间位置。在本站发布寻人启事时，标题是由工作人员根据失踪者情况代为编写。(二)正文寻人启事的正文一般必...