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三年级习作教师评语
11-08三年级习作教师评语【精选篇】1.全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。2.你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!3.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇...
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大自然的启示习作教学心得(精选多篇)
11-28第一篇：大自然的启示习作教学心得大自然的启示习作教学心得之一小朋友：要广开思路，就必须观察和体验。如何观察体验大自然呢？这里，我简单地向大家介绍几点。第一，会抓住不同景物的特点从不同的方面来细致地观察。如何细致观...
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小学生课外阅读和习作能力提高的关系的研究
05-02研究报告（1万字以内，可加页）内容提示：问题界定；研究目的、意义；理论基础与实践进展；研究过程、方法、路线；研究结论；政策建议等。一、课题的界定所谓“小学生课外阅读和习作能力提高的关系的研究”，是语文教学中阅读和写作相互...
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写景习作评语
11-07写景习作评语【热门篇】1.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。2.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。3.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思...
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习作老师的评语
07-13习作老师的评语【经典篇】1.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴...
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六年级语文上册第二单元习作教案（精品多篇）
12-04六年级语文上册第二单元习作教案篇一教学目标知识与能力：1、学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2、培养围绕主体选择。处理资料的能力，提高安排。组织写作素材的...
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名著《朝花夕拾》读后感600字习作
02-08名著《朝花夕拾》读后感600字习作1晨花初绽，沐着五彩缤纷的日光婀娜多姿地摇曳，待到夕阳西下时分去拾取零落的花蕊。失了份妍丽与美艳，却增了份披着霞光的风韵。这是怎样的心情呢?鲁迅先生说：“带露折花，色香自然要好得多，...
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习作调查报告多篇
12-09【第1篇】小学生习作评改有效性研究调查报告一、调查意义评改学生习作，对广大语文教师来说是一件繁重而复杂的工作，耗费了老师们大量的精力。但是很遗憾，大部分学生对教师在课堂上的讲评充耳不闻，对习作中的批语不屑一顾...
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习作 5 作文指导精品多篇
11-23习作5作文指导篇一教学目的：1、想想父母关爱自己的一件最受感动的事情。2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。3、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓...
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四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》作文【精品多篇】
10-31四年级下册第二单元作文篇一我想当一名设计师，设计一款多功能汽车。这款汽车不用汽油，只要晒太阳就可以行驶。如果你要出去的话，那就要提前5分钟把汽车放在太阳底下，让车吸收阳光。当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个...
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四年级习作评语多篇
11-19四年级习作评语【热门篇】1.文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。2.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。3.全文节拍明快，语言清新，始...
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《钢铁是怎样炼成的》读后感想800字精品习作
12-21《钢铁是怎样炼成的》读后感想800字优秀习作1这本书一直有着神奇的魔力。它是一部令人看后思绪万千，一种感动与敬佩之情油然而生的作品。自它问世以来，已经感染了一代又一代青年，人们从它这里得到了人生的启迪，我同样被它...
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怎样写好习作的开头
12-25怎样写好习作的开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦想无从下笔，有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头...
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关于名著《红楼梦》的读后感习作
12-21关于名著《红楼梦》的读后感习作1一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢?从那以后，黛玉姐姐的影子就荡漾在...
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汤姆索亚历险记读后感精品习作
12-14汤姆索亚历险记读后感优秀习作范文1我买了一本马克。吐温的名著——《汤姆。索亚历险记》。这本书很好，我读了后有很多感受。这本书的内容就是：汤姆。索亚和一些孩子不喜欢上教堂。为了摆脱他们认为枯燥乏味的功课和呆...
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六年级上学期《口语交际习作一》语文教案（精品多篇）
12-24六年级上学期《口语交际习作一》语文教案篇一一、展示典型，组织讲评1、教师事先从学生的初稿中发现典型。2、导语：同学们，老师阅读了同学们的作文，就好像走进了你们的童年，感受到大家童年的纯真和美好。3、用投影仪展示优...
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《红楼梦》读后感学生精品习作范本
05-12《红楼梦》读后感学生优秀习作模板1自有红楼以来，论者多多，大都对宝黛爱情称颂有加，对宝钗小姐也偶有赞词，独对王熙凤女士视若“最毒妇人心”的典型带表，小子专喜打抱不平，且言上两句。这王熙凤实在是优点多多.第一：孝敬长辈...
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习作《奇妙的想象》（多篇）
11-30习作《奇妙的想象》篇一颠倒村一天，小牧童在草原上牧牛。突然一阵大风吹来，小牧童被吹走了。大风过后，小牧童被吹到了颠倒村，他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进了土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童吓了一跳，这是哪里？小牧童...
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《习作：围绕中心意思写》教学设计
12-06上坝民族小学李前分一、教学内容本次习作的话题是“围绕中心意思写”，让学生选择一个感受最深的汉字确定中心，写一篇习作。旨在培养学生“围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写”的习作能力。本次习作是在通过...
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关于《西游记》的读后感精品习作
02-10关于《西游记》的读后感优秀习作1首次接触《西游记》这部国学经典是通过电视的演绎，每一幅画面都给了我很大的震撼。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。...
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浅谈儿童视野下的习作教学
12-27让习作成为儿童心中最美的一道风景<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>——浅谈儿童视野下的习作教学**市金鸡小学彭艳霞摘要：儿童习作日趋成人化。要想学生写出属于自己的儿童...
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三年级语文习作评语
12-10三年级语文习作评语【精选篇】1.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。2.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。3.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼...
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口语交际习作七教学方案设计（共6篇）
12-25本站小编为你精心整理了6篇《口语交际习作七教学方案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《口语交际习作七教学方案设计》相关的范文。篇1：《口语交际习作七》教学设计...
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小学生作文习作多篇
11-20小学生作文习作1我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果，有黄花梨.杨梅.西瓜.草莓......但我最爱吃杨梅。春天的杨梅是一个个小小的青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。夏天，它们脱...
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四年级习作《我学会了__》（精品多篇）
12-09四年级下册我学会了_______400作文篇一一大早，我从睡梦中醒来了，下了床，我走出了房间，家里一个人影都没有。桌上有一张小纸条，上面写着；“我出去一下有事，你在家里随便吃点吧！——妈妈”我摸着咕咕叫的肚子，不由自主的走进了厨...