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解读《关雎》（精品多篇）
12-04《关雎》公开课教学实录篇一《关雎》教学设计【教学目标】1、在诵读中，把握诗的情感变化。2、掌握本诗的艺术特色：比兴手法、重章叠句。3、积累古诗中的文言词语及相关文学常识。4、解读君子、淑女人物形象，体会诗人对心...
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关雎的全文赏析【精品多篇】
11-23写作手法篇一这诗的主要表现手法是兴寄，《毛传》云:“兴也。”什么是“兴”？孔颖达的解释最得要领，他在《毛诗正义》中说:“‘兴’者，起也。取譬引类，起发己心，《诗》文诸举草木鸟兽以见意者，皆‘兴’辞也。”所谓“兴”，即先...
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把关雎改写成情书精品多篇
12-04把关雎改写成情书篇一在那水的对面，是你美丽的笑脸。悠游的水鸟扬起，带走的是我对你的思念。风的方向，在水上吹动的涟漪。牵动我的心弦，想要穿过这河。告诉我远方的你，所有的心事。心有线线牵，只为与你化茧成蝶。水中静淌的...
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《关雎》读后感（多篇）
11-22《关雎》读后感篇一“窈窕淑女，君子好逑”这句出自《诗经·周南》里的诗句流传于大街小巷，从耄耋老人到刚背上书包走进学堂的小朋友，从商务写字楼到市井街，从书本引言到闲谈小叙……不同年龄段、不同身份、不同场合的人都...
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《关雎》原文、翻译及赏析（精品多篇）
11-22《关雎》公开课教学实录篇一画家乡教学实录及反思【教学目标】1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。...
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诗经美文：关雎通用多篇
11-26《关雎》公开课教学实录篇一关雎初中语文人教2001课标版1教学目标教学目标1、了解〈诗经〉分类及表现手法。2、能流畅地、有感情地朗诵此诗直至背诵。3、了解诗的节奏。4、将此诗改写成现代诗。5、品味诗歌，把握诗的情...
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《关雎》的原文及解析【精品多篇】
11-28解析篇一《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百零五篇之首，说明对它评价很高。《史记·外戚世家》曾经记述说：“《易》基乾坤，《诗》始《关雎》，《书》美厘降……夫妇之际，人道之大伦也。”又《汉书...
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关雎原文以及翻译精品多篇
11-22读解篇一民间的歌曲，唱出的是更多老百姓的心声，唱出的是对现实生活真实体验的实实在在的道理，它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理，它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕...
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关雎原文及翻译通用多篇
11-22关雎赏析：篇一雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。长长短短...
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关雎的原文及翻译多篇
11-22关雎对照翻译篇一关关雎鸠，在河之洲。雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。窈宨淑女，君子好逑。文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。参差荇菜，左右流之。长短不齐鲜荇菜，顺着水流左右采。窈宨淑女，寤寐求之。文静秀丽好姑娘，白天想她...
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关雎的注释及中考赏析题
12-091、关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。2、雎鸠（jūjiū）：一种水鸟名，即王鴡。3、洲：水中的陆地。4、好逑（hǎoqiú）：好的配偶。逑，“仇”的假借字，匹配。5、参差：长短不齐的样子。6、荇（xìng）菜：水草类植物。圆叶细茎，根生水底，叶浮...
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关雎 诗经赏析【精品多篇】
11-26读解篇一民间的歌，唱出的是百姓的心声，唱出的是对生活真实体验的实实在在的道理。它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理，它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕。老百姓的...
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关雎诗经原文带拼音（新版多篇）
11-27教学准备篇一1迸浜涎习d、t、n、l发音的录音带；d、t、n、l的字母卡片；d、t、n、l与单韵母相拼的翻动式卡片；画有四线格的小黑板。2北究紊字生词卡片。教学目标篇二1毖Щ醖、t、n、l4个声母，读准音，认清形，正确书写。2毖Щ醖...
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关雎的读后感
11-22关雎的读后感1读《关雎》，感悟古时候人们对爱情的态度，发现爱情从古至今并没多少变化，一直是人类不懈追求的精神寄托之一。到了物欲横流的今天，相信还是有不少的人期望遇到真正的爱情，当然在这个时代，真爱变得越来越稀少，也...
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关雎原文带及翻译精品多篇
11-17《关雎》译文篇一译文关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人...
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诗经关雎的全文（多篇）
11-26解读《关雎》篇一【原文】《关雎》——《诗经·国风·周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。...
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关雎诗经中心思想（精品多篇）
11-26从钟鼓和琴瑟的礼制论证篇一《关雎》歌咏淑女以配君子，淑女是君子的好配偶。“琴瑟友之”，“钟鼓乐之”。这琴瑟和钟鼓，用以优待淑女，就牵涉到古时奏弹这乐器的一个礼制问题。琴瑟，钟鼓弹奏不易，欣赏亦难，因为据史料的记载“...
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关雎文言文原文及译文精品多篇
11-27有关《诗经》的拓展阅读：篇一由于《关雎》既承认男女之爱是自然而正常的感情，又要求对这种感情加以克制，使其符合于社会的美德，后世之人往往各取所需的一端，加以引申发挥，而反抗封建礼教的非人性压迫的人们，也常打着《关雎》...
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关雎原文及翻译【精品多篇】
12-04《关雎》公开课教学实录篇一画家乡教学实录及反思【教学目标】1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。...
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诗经关雎和蒹葭拼音版【多篇】
12-04作品赏析篇一选自《诗经—国风—秦风》。应是西周末年、东周初年作品。《蒹葭》是有关爱情诗篇。也可以深化理解为一种可望不可及但依然苦苦求索的追求苦寻的精神象征。诗篇可分为三节。每四句一节。首节描写深秋凌晨...
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关雎蒹葭知识点归纳
07-05一个真正的知识分子应该有一个骄傲的性格，而不是一个势利小人。这使他们大多数人看起来很奇怪，总是从人群中脱颖而出，下面小编给大家分享一些关雎蒹葭知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!关雎知识点【关雎】关关雎(jū)鸠(j...
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诗经关雎（通用多篇）
11-22译文篇一雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。长长短短鲜荇...
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诗经《关雎》全文赏析（精品多篇）
11-26读解篇一民间的歌，唱出的是百姓的心声，唱出的是对生活真实体验的实实在在的道理。它的动人之处是道出了凡胎肉身的我们都能体验到的人生经历和道理，它的光辉使文人的矫柔造作和酸腐之气显得苍白贫血和令人作呕。老百姓的...
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关雎的原文及翻译新版多篇
12-04原文：篇一采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑...
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《诗经·关雎》古诗赏析（多篇）
11-26《关雎》公开课教学实录篇一《诗经关雎》教学实录导入语：朝吟风雅颂，暮唱赋比兴，秋看鱼虫乐，春观草木情。回溯华夏文明的源头，从《诗经》开始。当代作家王安忆曾这样说的：“《诗经》本身就是一条河，一条文字之河。我们永远生...