星红旗在我心中的国旗下讲话 篇一
晨曦中，同学们整齐地列队在操场上，举行隆重而庄严的升旗仪式。在雄壮的国歌声中，我新手托着五星红旗冉冉升起，。望着五星红旗迎风飘扬，五星红旗，我为你自豪。是的，只有这歌声才能表达我心中的激情，我的眼前浮现出一幅幅激动人心的永恒画面。
1949年10月1日，当巍峨的华表那挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门迎来东升的太阳，响彻云霄的礼炮迎接新中国划时代的诞生。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音传遍世界。
1997年7月1日，饱受屈辱的香港大地上，在雄壮激昂的国歌声中，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗同时徐徐升起。凝聚了中华民族几代人为之奋斗的夙愿。这鲜艳的五星红旗，见证了百年来中华民族的沧桑巨变；这鲜艳的五星红旗，描绘了祖国统一灿烂篇章。红旗飘呀飘，那是人民当家作主指点江山的豪情。
20__年8月的北京，那是欢乐的海洋。奥运会声上，处处鲜花绽放，国歌嘹亮，五星红旗高高飘扬。这是一次空前的盛会，无数奥运健儿顽强拼搏，摘金夺银，让五星红旗一次又一次飘扬在奥运会声。多少激动人心的时刻，多少拥抱梦想的辉煌。这鲜艳的五星红旗，是绽放在世界的一朵朵绚丽的奇葩，它把自豪镌刻在每个华夏子孙的心中。红旗飘呀飘，那是中华腾飞的翅膀。
五星红旗，我为你自豪，你披荆斩棘，谱写多少宏伟篇章。在千里冰封的南极大地，在世界屋脊的珠峰山巅，在扶摇万里的浩瀚太空，处处可见你美丽的身影。五星红旗，我为你自豪。你坚毅挺拔的身姿激励中华民族奋勇向前。九八抗洪，你指引我们万众一心，众志成城；汶川地震，你指引我们心手相连……
望着这面鲜艳的五星红旗，犹如看到共和国的沧桑画卷，多少坎坷曲折，多少奋斗求索，多少悲壮感动，多少梦想光荣，都在迎风闪烁。五星红旗，我为你自豪。而今，凝聚中华民族之魂的你，再次插上腾飞的翅膀，走向新世纪的辉煌。
关于五星红旗的国旗下讲话 篇二
老师们、同学们，早上好：
今天我讲话的题目就是《珍惜时间》。这个世界上唯一延绵不尽的就是时间；这个世界上唯一不能复制的就是时间；这个世界上唯一公平的也是时间。
在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校；有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读；有同学却在校园中留下闲逛，游荡的脚步。有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。有同学放学后，早早归家，在作业，复习中，书写自己的刻苦；有同学却迷失在那总也看不完的电视节目… 时间老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的”。其实，时间就在我们身边。只要我们学会利用一分一秒，何愁会觉得没有时间呢？亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
星红旗在我心中的国旗下讲话 篇三
老师们、同学们：
早上好！
现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。那么青少年心理健康的标准是什么呢？
青少年的心理健康应具备以下素质：
一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。
二、能正视现实，勇于解决问题。
健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。
三、乐于交往，能保持和谐的人际关系。
心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作共事。
四、情绪稳定，性格开朗。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结结互助，面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。
我的国旗下完毕，谢谢大家！