小学全国安全教育日主题班会教案 篇一
今年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据教育部、省厅、市教育局有关文件精神要求，为切实搞好安全教育日主题教育，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，结合我县实际，现就有关事项安排如下：
一、搞好一次安全主题教育。各校要充分利用校园宣传栏、校园广播、电子屏幕、墙报等宣传载体，通过主题班会、国旗下讲话、安全信息平台、专题讲座或致家长一封信等多种形式，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防溺水、防交通事故、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识、法律法规教育，进一步提高广大师生及家长的安全防范意识和应急避险能力。
二、组织一次应急疏散演练。根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》规定要求，结合学校建筑结构、学生人数、疏散路线等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，组织开展一次应急疏散演练。要制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，并做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全有效。
三、观看一次安全教育电视节目。今年的安全教育日，教育部委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校通知到每一位学生，让学生与父母共同观看。
四、开展一次安全隐患大排查。要结合当前开展的“冬季行动”工作，要重点对教室、实验室等基础设施及校园周边环境等进行认真排查，同时要重点针对学校取暖设施、用电管理及活动设施进行深入检查。对于排查出的各类隐患，要建立台帐，明确整改责任、落实整改措施、严格整改限期，确保整改到位。
为确保安全教育日活动取得实效。我校将成立安全教育日活动领导小组，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。
【小学全国安全教育日主题班会教案三】
课程介绍
让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
课程目录
1 、安全教育日的`意义并学习民防知识。
1、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、观看视频《湖北襄阳--事故》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隐患及防护措施。
1、交通安全。哪些违反交通规则的行为，你身边有发生过吗？
(1) 如何正确过马路。
(2) 认识交通标示。
2、校园安全。校园中存在的安全隐患及学生聚会、集体活动、课间活动中应该注意哪些安全事项？
(1)在校园中有意外受伤的原因及防护措施。
3、食品安全。掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护。
(1) 路边小吃危害大揭密。
(2) 生活中的好习惯。
4、人身安全。请同学们说说人身安全包括哪些？
(1) 陌生人敲门怎么办？
5、观看视频《小学生民防知识》并学习常用的安全防护知识。
6、学唱安全知识歌。
1、学唱安全知识歌《安全歌曲》，让我们大家一起传播安全知识。
全国安全教育日班会教案 篇二
教学目标：
1、让学生了解生长规律，根据自身的特点，用科学的方法去调节，从而调节生命的质量。
2、了解人的生长发育要经历的几个阶段。
3、我们要怎样做才能更加健康地成长。
教学重难点：
了解人的生长发育规律
教学过程：
（一）情境园
出示李明1岁和现在的照片，让学生观察有什么区别，判断是否是一个人。
让学生说一说自己现在和小时候有没有什么变化？
小贴士：在人的生长发育的过程中，年龄越小，生长越快。
（二）智慧屋
给出一组数据，小丽一年级、二年级、四年级的身高和体重，仔细观察小丽身高体重的变化。
人的一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期的发育，然后步入成年期和老年期。
我们现在正处于生长发育的“童年期”，你知道要注意哪些问题，才能使我们更加健康地成长？
1、要多参加运动；
2、要多吃高蛋白和含钙量高的食物；
3、要保证充足的`睡眠；
4、要保持愉快的心情。
（三）训练场
对照青少年标准身高体重参考值，看看自己是否达标。
讨论：影响我们身高体重的因素有哪些？
（四）我的收获
让学生谈谈自己的收获。
全国安全教育日班会教案 篇三
活动目标：
1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
活动准备：
防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志
活动过程：
一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》
1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗？你家里有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩耍)
2、欣赏儿歌《防触电》
居家玩耍，谨防触电；身是导体，水不绝缘；
插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》
提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安全？(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话)
三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的`做法对不对。
图一：小孩高压线下放风筝(×)
图二：小孩用剪刀剪电线(×)图三：在变电所门口玩耍(×)