我最熟悉的人作文 篇一
他那洁白干净的脸上长着一颗像鼹鼠一样的油菜籽，浅色的眉毛下长着一双明亮的大眼睛。他严肃认真，从不粗心大意。他是我们班的班长——我的好朋友刘国辉。
他是个有学问的人。他每天按时保质地完成老师布置的作业。值得一提的是，刘国辉有着良好的记忆力。许多学生不能背诵他们想背诵的诗。他已经彻底地记住了它们，很长一段时间都没有忘记它们。每次我复习背诵的材料，其他同学都不能背诵。老师让他背诵。他背得很流利，赢得了老师的赞扬和同学们的羡慕。他的阅读速度也很快。他边读边想，成千上万个汉字的课文不会很快写完，他仍然记得主要的材料。如果我改变，这比飞向天空更困难。我读不懂。构图也是刘国辉的强项。他平时看书，总是把好的单词和句子记在一本书里，反复阅读，对作文灵活运用。他的作文有自己的特点。经白先生修改后，发到了网上。我们的眼睛好几天都红了。
刘国辉不仅是一名好学生，也是一名优秀的乒乓球运动员。每天完成学业后，他利用业余时间打乒乓球。几乎所有和他打过仗的人都被他打败了。他的个性是善于旋转球。看，白色的球朝你来了。你认为它会向右，但它会向左。每隔一段时间，就会有另一个杀人球，让你毫无防备。
刘国辉，你是我的偶像。我羡慕你，羡慕你。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇二
我有一个可爱的弟弟，他长得虎头虎脑，两只水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发可爱极了。
虽然他很可爱但是很多时候也很淘气，有时他趁我上学的时候在家里把我的东西翻得底朝天，当我放学回家后准备写作业时才发现文具不见了，我就问弟弟，弟弟调皮的说：“你猜，你猜到了我就给你。”我想这么大的房间我怎么知道他把我的东西藏哪了？忽然，我灵机一动，先和他玩一会游戏吧，于是我和弟弟做起了游戏，就在弟弟玩的不亦乐乎的时候，我再次问道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此时弟弟开心的跑进了房间拿出了我期待已久的文件，说道：“哥哥，给你文具。”当时的我别提有多开心了，我拿过玩具转身走向房间，边走边想，弟弟可真调皮！
我爱我的弟弟，他是我最熟悉的人。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇三
我最熟悉的一个人，他长着有一点儿长的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一个长鼻子，但没有大象那么长，再往下看就是他的大嘴巴了，他的耳垂很大，他爷爷总说他有福。
他做事有点儿磨蹭，吃个饭需要25分钟，系红领巾需要3分钟，每次都让他妈妈在一旁看的着急。但是，他打起篮球来可一点儿都不含糊，站在篮球框3米的地方都能投进球，他篮球打得真的很棒。
他喜欢读书，地理，科学，历史……这些书他都看过，因此，在学校被同学们称为：“会走路的百科全书。”他在班上是学霸，每次考试不是考第一就是考第二，老师和同学们都很喜欢他。
你们猜他是谁？哈哈，他就是我啦！因为每个人最熟悉的人就是自己呀！
我最熟悉的一个人三年级作文 篇四
我最熟悉的人是我的表哥，他长着高高的个子，白白净净的脸上长着一双聪慧的大眼睛。喜欢穿成套的运动服，看起来精神又干练。他现在是第一实验小学六年级的一名学生，虽然年纪比同班 同学小，可成绩在班里却名列前茅，因为他是个热爱学习、刻苦用功的好学生。他在学习上的专心程度，真让我佩服得不得了。
记得有一次，姑姑让他在我家完成作业：三张数学练习题。哥哥快速的做着练习题，过了半个小时，那三张练习题就只剩一张了，又过了十几分钟，哥哥的作业就只剩一道题了，可是哥哥怎么也算不出 来，我对哥哥说：“别算了，晚上回家让大人教一下就行了。”可是哥哥说一定要做完，我便独自一个人下楼玩，玩了几分钟，感到十分没有意思，就又跑到哥哥身边，缠着他和我一起下楼玩，他说： “等会儿吧，我再试一下。”我静静的坐在他旁边，一言不发，生怕打扰了哥哥。只见他一会在草稿纸上演算，一会皱着眉头沉思，他认真极了，忘记了身后还有个我，完全沉浸在他自己的学习世界中 去了……五分钟、十分钟……最后哥哥终于长长的舒了一口气，说：“大功告成了。”
这就是我的表哥，他热爱学习，是我学习的好榜样。
小学三年级我最熟悉的人作文 篇五
我最熟悉的人是我们班的任远，他是我们班的体育委员。所以相信我不用多说，大家一定知道他是个体育健将啦。
为什么说他事我最熟悉的人呢？因为我和他相处了三年，我们一起从一年级到三年级，这段时间我们总是一起学习，一起玩乐，一起成长。
任远在我的心中是一个书迷。记得又一次，郑老师说：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看书。”当我们像风一样的跑了出去，然后我们在想任远在哪里啊？我们就走到了教室，发现任远在认认真真的看《名人故事》。任远是我们学习的好榜样，因为他考试不是第一就是第二。无论上哪节课，任远都会积极发言。老实布置的作业都认真完成，老师改完后，他每次都错的很少。我要好好向任远学习，改掉做作业拖拖拉拉的毛病，还要和他一样都做对题目。
任远真是我们班的好榜样，他真让我们骄傲，我也为有一个这样的朋友而感到骄傲！
小学三年级我最熟悉的人作文 篇六
说起我最熟悉的人，当然是我的妹妹了。
我的妹妹，活泼可爱，乖巧懂事。在我写作业时，她就在客厅自己玩或者看书，从不打扰我写作业。
有一次我放学后一回到家就开始写作业了。爷爷在厨房做饭，爷爷把饭做好了，向外婆招招手，说：“饭做好了，快去叫鱼悠洋吃饭吧！”
那时我的妹妹正在看一本叫《跑跑镇》的书。当她看见外婆要去我房间时，连忙跑上前去，拉住外婆的衣角，对外婆小声地说：“外婆，小声点，姐姐正在写作业呢！别打扰到她了。”其实正在写作业的我已经听到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好贴心呀！
虽然我现在上三年级了，写完作业就已经晚了，妹妹也睡觉了，我不能每天跟她玩了。不过我还是非常喜欢我的妹妹，希望在周末我能快点完成作业，这样就可以多一点时间和妹妹一起快乐的玩耍了！
小学三年级我最熟悉的人作文 篇七
我这天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得个性精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就能够晋升一级，但是以后的难度会逐渐增加的”。我想：我必须要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就能够得到2个‘小兵’，被班级录用的话能够得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会用心参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我必须不好辜负芦老师对我们的期望的！